E M P R E | T E C

Quién me ha visto y quién me ve. En el año 2004 invitado al SICARM de Murcia para hablar sobre el perfil del periodista digital como nuevo comunicador. Y lo primero que hago es decir que eso del periodista digital no existe (el resto de ponentes apoyaron mi argumento).

Es curioso ver cómo algunas cosas han evolucionado por vías alternativas pero que la gran mayoría de los argumentos se mantienen aún.

Leyendo este titular de elmundo.es me pregunto, como casi siempre que ocurre algo de este tipo. ¿Por qué las compañías se equivocan siempre en contra del usuario? ¿Seguro que son errores? No me lo creo. Si de verdad es un error, la incompetencia de las miles de personas que trabajan en la empresa queda patente. Si no lo es, menudo pedazo de ladrones que están hechos.

No me creo que este tema de los días festivos de facturación más baja no esté super-informatizado. ¿O tienen a una persona responsable de decirle a la máquina tarificadora (esta máquina creo que no existe, no busques por La Red una imagen de ella) si el día de mañana es fiesta o no lo és?

Espero que el departamento de gestión de crisis sea bueno y satisfaga a los usuarios de forma más que favorable.

A estas alturas del curso ya estoy cerrando asignautras. He impartido toda la teoría y ahora quedan dos o tres sesiones que hay que dedicar a temas complentarios y de refuerzo.

Estas clases finales, que a los alumnos les parecen de poco interés y que más de uno se fuman, son las mejores a la hora de comprender la teoría y de reforzar conceptos de cara a aprovechar las posteriores horas de estudio.

En estas sesiones que quedan aprovecho para mostrar recursos audiovisuales sobre los principales temas y para desarrollar unas brutales presentaciones en donde se comprueban, en forma de ejemplo, todos y cada uno de los conceptos impartidos. Las cosas se comprenden y estudian mejor si se ven, que si te lo tienes que imaginar según has entendido que es.

Se me ha ocurrido un proyecto para llevar a cabo en la universidad. Se trata de conocer de primera mano las preferencias de los estudiantes de las carreras de Comunicación sobre diferentes temas relacionados con sus estudios, el sector profesional, intereses u objetivos.

Me voy a llevar una vez por semana la videocámara a clase y voy a grabar las repuestas de todos los estudiantes que pueda sobre temas muy concretos que se puedan contestar con una sola palabra.

Las grabaciones las publicaré en este blog.

Las preguntas, que tendrán respuesta cerrada, serán del tipo: ¿mac o pc?, ¿medio en el que te gustaría trabajar?, ¿una marca de coche?, ¿fumas?, ¿cuánto gasta el teléfono móvil al mes? ¿cuánto tiempo dedicas el estudio a la semana? ¿y al deporte?

Creo que puede ser interesante. Veremos si al final puedo llevarlo a cabo porque requiere tiempo y dedicación, y de tiempo no estoy muy sobrado.

En una de las universidades en las que doy clase han cambiado los programas de grado. Me han encargado organizar una asignatura que se va a impartir en Periodismo llamada Diseño y maquetación. Me he dado cuenta de que es una asignatura cuatrimestral de primer curso. Después no se vuelve a tener una asignatura relacionada con las TIC en cuento a sus fundamentos.

Me choca que, mientras las tecnologías evolucionan que es una barbaridad, la asignatura de Tecnología de la Información ha pasado de ser de tres años a uno y ahora a un cuatrimestre de primer curso.

Despues pasa lo que pasa, que la gente que llega a trabajar no sabe qué es un formato, un TIFF, una cuatricromía, el modo RGB la Helvética, un PDF, un pixel, la resolución, un DIN-A1, la retícula base, la altura de X, la longitud de onda, el significado del color naranja y sus sensaciones…

Una pena. Bueno, mejor, porque los que sí se preocupen y aprendan por su cuenta, destacarán sobre los demás y tendrán más oportunidades.

En un mercado formativo en el que lo que destaca es saber de muchas cosas por encima, los que además de de muchas cosas por encima saben algo en profundidad, siempre estarán un paso por delante y gozarán de mayores y mejores oportunidades.

El mercado laboral decidirá.