El poder del acceso a los medios por parte de los ciudadanos mejora la Democracia

Se demuestra de nuevo que el acceso a Internet y a la información por parte de la ciudadanía convierte a la sociedad en más democrática.

El último ejemplo ha sido con el caso de J.J. Santos, director de deportes de Telecinco. Un gran profesional del periodismo deportivo pero que como narrador de partidos de fútbol nunca ha gustado a mucha gente.

A través de redes sociales y de comentarios en las informaciones de los medios, los ciudadanos han podido comunicar su desencanto con el periodista y se han movilizado para pedir que este profesional no narre los partidos de fútbol del mundial. Telecinco ha escuchado estas peticiones y va a contratar a Paco González, otro periodista hasta hace poco director de deportes de la cadena SER, que sí que gusta a la gente para que retransmita los partidos (la carambola ha sido perfecta porque éste último tenía un pie y medio en la calle).

Situaciones que se suelen dar en la universidad en estos días de finales de mayo

En estos días en los que las clases terminan y comienzan los exámenes de la convocatoria final ordinaria en la universidad surgen las prisas, los agobios y las situaciones esperpénticas derivadas de no haber seguido el curso con la diligencia y responsabilidad mínima normal.

Algunas situaciones con las que ya me he encontrado son:

• Alumnos que se dan cuenta de que se matricularon de alguna asignatura que no han cursado por olvido o ignorancia.
• Alumnos que estuvieron el primer cuatrimestre en el extranjero de Erasmus, que durante el segundo cuatrimestre no han cursado alguna asignatura, y ahora preguntan que qué tienen que hacer para aprobar en junio.
• Alumnos que se presentan a exámenes de asignaturas en las que por error no se matricularon en septiembre.
• Alumnos con asignaturas pendientes de otros años que preguntan ahora que qué hay que hacer para aprobarlas.
• Alumnos que no han asistido nunca a clase ni han seguido el programa académico con sus prácticas y trabajos y te preguntan que cómo va a ser el examen.

Ante estas situaciones una persona de sano juicio se dará cuenta de que el aprobado en junio es imposible. Tan sólo queda, en la mayoría de los casos, remitir al alumno a la convocatoria de septiembre. ¿Algún lector puede decir que no es esta respuesta lo que indica el sentido común?

Pues no se crean, que esto que parece tan claro genera unos conflictos de agárrate y no te menees.

Sin embargo y, en la mayoría de los casos, los alumnos siguen sus asignaturas con interés, dedicación y buscando no sólo el aprobado, si no también el conocimiento.

Sobre la crisis económica en España

Es cierto que estamos en crisis. Sin embargo la crisis no es generalizada como nos lo quieren hacer ver.

El Estado está en crisis, sí, porque ha gastado durante mucho tiempo más dinero del que ha ingresado.

La prensa está en crisis, sí, porque sigue inmersa en un modelo anacrónico. Es un sector impresor y no uno de información.

Las personas están en crisis, sí, porque no tienen trabajo y los que lo tienen debe ser el doble de productivos para cobrar lo mismo.

Y si las empresas despiden a la mitad de la gente porque la otra mitad hace el trabajo de todos por el mismo dinero, ¿qué sucede? Pues que se forran.

¿Y quién tiene culpa de esto?

1. El gobierno que permite estas condiciones laborales.
2. Los sindicatos que permiten estas condiciones laborales.
3. La sociedad que permite estas condiciones laborales.

Es cierto, al final cada uno tiene lo que se merece.

Mi recomendación para los trabajadores es la misma que ya ofrecí hace tiempo. Hacer lo mínimo para que no te despidan.

Tanto me quiere la empresa a mí, tanto quiero yo a la empresa.

Saber inglés no es saber idiomas, es saber hablar

Y no me refiero a un inglés perfecto. Ni siquiera a hablarlo con corrección. Me refiero a poder seguir las instrucciones de una herramienta web para poder darnos de alta en sus servicios.

En la asignatura que imparto en este segundo cuatrimestre, Empresa Informativa Electrónica, estoy enseñando a los alumnos a crear un medio digital desde el principio usando tan sólo aplicaciones web gratuitas. Me sorprende la cantidad de alumnos que no saben seguir unas sencillas instrucciones en inglés para poder darse de alta en las diferentes web que ofrecen herramientas online.

Lo peor de todo, lo que peor me hace sentir, es la gracia que le hace a alguna gente su propia ignorancia. Cuando les haces ver que sin un inglés básico, que se aprende navegando o jugando a videojuegos, no se llega a ningún sitio, se ríen.

El mercado laboral actual en España no es capaz de ofrecer empleo a gente muy preparada, no digamos entonces a gente mediocre que no puede desarrollar su perfil ni su labor de forma correcta y completa en Internet, que hoy lo es todo.

En nuestra etapa universitaria debemos aprovechar todos los recursos y las posibilidades que se nos ofrecen. Después será tarde. Lo idiomas son fundamentales. Nos ayudarán a ser más competitivos en nuestro trabajo en La Red y fuera de ella.