Leyendo esta tarde toda la pila de feeds que tenía acumulada encuentro uno que habla sobre cómo para introducir la serie Dexter (un forense asesino) que hoy se estrena en España en abierto, se han llevado a cabo técnicas de marketing de guerrilla como poner antebrazos amputados en el mostador de la carnicería.
Mi pregunta es, ¿pero qué es en realidad y de forma concreta el marketing de guerrilla? He buscado un poco y enseguida en encontrado algo interesante.
También conocido como marketing radical, Extreme Marketing o Feet-on-the-street. Es un término acuñado por Houghton Mifflin en 1984, que se define como la consecución de los objetivos de marketing planteados a través de métodos poco convencionales. Invirtiendo más que dinero, energía, pasión y creatividad.
En artículo completo es muy interesante.
Junio 24, 2008
Tener más tiempo libre permite dedicarlo a temas de diseño por diseño.
En este caso me he dedicado a eliminar la cabecera por defecto del tema de WordPress y crear una nueva, personalizada.
Siguiendo la tendencia del diseño web 2.0 he aglutinado, de forma hasta excesiva, creo yo, algunas de las características de este diseño originado por Apple.
Estas características son:
- Efecto cristal
- Tipografía Myriad Pro
- Líneas diagonales
- Sombras
- Negritas
Animo desde aquí a dedicar tiempo al diseño por el diseño, a aprender a usar programas nuevos y a leer sobre diseño y comunicación todo lo posible, porque en estos momentos importa tanto cómo dices las cosas como lo que dices.
En esta caso la cabecera está hecha en Illustrator, haciendo un esfuerzo por migrar desde Freehand.
Junio 17, 2008
Durante las últimas semanas se ha hablado en la blogosfera sobre que los coches de Google están recorriendo las calles de Madrid, grabando en todas direcciones para poder implementar la utilidad de Google Street View en esta ciudad. Los coches son unos Opel Astra de color verde oscuro con el logo de Google en las puertas y una especie de torre en el techo con una pieza de forma cuadrada en la parte de arriba.
Mientras iba el lunes pasado hacia el trababjo, en la calle Costa Brava de Madrid adelanté a uno de estos coches con mi moto. ¿Estaría grabando? ¿Saldré en Google? !Qué nervios!
Sirva este comentario para confirmar la información una vez más. Google está grabando las calles de Madrid con sus coches. Dentro de poco podremos andar por la ciudad de forma virtual.
Junio 6, 2008
Mi mujer, además de ser bioquímica y dedicar estos últimos meses a estar embarazada, estudia Magisterio.
Está prerapando los exámenes y dentro de las muchas horas de estudio me pregunta mi opinión sobre algunos conceptos.
El tema de hoy es el profesor asertivo. Y yo me pregunto a pesar de parecer un cateto, ¿y eso qué es? (conocía el término pero nunca me había detenido a pensar sobre él). Pues es la capacidad que tienen algunas personas de decir las cosas que piensan, de decir la verdad de lo que se les pasa por la cabeza sin herir a los demás. Me he quedado alucinado porque creo que esa es justo la cualidad que hoy en día puede llevar a cualquiera al éxito personal y profesional.
Si no eres asertivo eres o pasivo o agresivo. Pasivo es que no convences a nadie cuando hablas y te dejas llevar por las opiniones de los demás, porque no convences. Cuando eres agresivo es que quieres imponer tus criterios siempre, sin tener en cuenta las opiniones o sentimientos de los demás.
Mi naturaleza es, aunque me cueste reconocerlo, agresiva 100%. Con autocontrol puedo desarrollar mi actividad como asertivo, ya que al final de los finales, tanto mis alumnos como compañeros de trabajo como mi familia y amigos me aprecian, pero cuando me suelto, cuando juego al baloncesto o estoy en mi salsa sale la bestia que habita en cada uno de nosotros.
¿Esto vale? ¿Si se es asertivo se es por naturaleza o se puede ser de una forma y controlarse o parece de otra? ¿Es eso disimular o es capacidad de adaptación?
Muy interesante esto de estudiar Magisterio. Como un día me dé un aire me pongo a ello.
¿Y tú cómo te consideras?
Junio 3, 2008
Hoy he podido comprobar de nuevo que sí, que algo queda.
He tenido examen de Empresa en la universidad y los alumnos han salido bastante contentos.
Dentro del examen les he incluido, como anexo, el balance que Mercadona publicó en su memoria del ejercicio 2007.
A lo largo del examen teórico, tipo test, les ido insertando algunas preguntas de analisis e interpretacion de cuentas, que debían responder mirando ese balance.
El caso es que algunos alumnos han comentado después del examen: no sé si aprobaré o no, pero me ponen delante a partir de ahora cualquier balance y te digo cómo esta la empresa en cuestión económica y financiera.
Es algo que te llega, después de meses de trabajo. Ellos protestando porque todo les parece difícil. Yo lidiando con ellos, intentándoles hacer comprender la simplicidad de los conceptos. Creo que hemos triunfado.
No sólo han estudiado, sino que además han aprendido.
Después olvidarán muchos de los conceptos, pero les quedará un barniz que les servirá para, cuando lo necesiten, comprender los términos con una simple lectura.
Junio 2, 2008
